![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3Me2QT0H_y5-glxNiVAuXjc2BcD-mtU_XD2XpKDeu8Yz6tWSh--OxB0a5gJgs-5kLAnU7jN8QdpDQkEr-twhUB200RS8wxN8KWe_tra46j_JJL6-PvRULBu784utxrHQBengfyZ5I0Si5AZjmpmTc5QzlnW4lyHtLTA-1fFbq_l4vMF6sKjpqzH6bkg/s320/BBFD2971-4265-4D89-8740-FEA0A89090C9.jpeg)
És força interessant introduïr progressivament aquestes dinàmiques a l’iniciar diferents sessións de música i dansa, per tal de centrar-nos a l’aula i a l’assignatura, escalfar el cos i preparar-nos mentalment per la sessió que durem a terme, sigui de moviment, cançó, audició o interpretació.
Descarrega el document a continuació:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada