EL CONTE com a recurs didàctic competencial

En aquest article es reflexiona sobre l’ús del conte com a eina didàctica per a desenvolupar les competències de l’alumnat a l’aula en l’educació primària.

Fem un recorregut pels sabers teòrics més rellevants en relació al conte com a element didàctic, emocional i social històric entenent la seva naturalesa social i d’enriquiment cultural, alhora que es parteix de la pràctica educativa per a justificar aquest recurs tot contextualitzant els diferents tipus de conte i la rellevància que han tingut aquests al llarg de la història.

Llegeix l'article sencer