Seguidament, hem vist els origens de la humanitat i com ha anat evolucionant fins a considerar-nos homosàpiens.
Hem procurat dur a terme dinàmiques actives i participatives on fos l'alumnat el que anés construïnt el coneixement a partir de diferents inputs com ara: videos, explicacions per part del mestre, interpretació d'imatges, treball cooperatiu i col·laboratiu i potenciant les competències artístiques per tal de desenvolupar la creativitat a partir d'activitats que fomentessin aquestes dimensions.
Algunes de les dinàmiques que hem utilitzat són:
- - Rutines de pensament
- - Visible thinking
- - Aprenentatge cooperatiu
- - Dramatització, creació i interpretació col·lectiva
- - Art i escultura
- - Recerca i investigació
A continuació, podeu descarregar la programació didàctica completa amb tots els materials complementaris i il·lustracions d'aquesta primera part de la seqüència didàctica. Aquesta forma part d'un conjunt en el qual treballarem també: L'edat antiga, l'edat mitjana i part de l'edat moderna, deixant per a sisè els aspectes més importants de l'edat moderna i contemporània.
No hay comentarios:
Publicar un comentario